随着人工智能技术的飞速发展与数据要素价值的日益凸显，兰州大学前瞻布局，在2025年本科招生中，将“人工智能”与“公共数据”的深度融合作为核心亮点之一，旨在培养兼具前沿技术视野、深厚数理基础与公共责任担当的新时代复合型人才。此次招生的相关举措，展现出学校在学科交叉、专业革新及服务国家战略方面的坚定决心。
亮点一：设立“人工智能与公共数据科学”交叉实验班
兰州大学将依托信息科学与工程学院、管理学院、数学与统计学院等优势学科资源，新设“人工智能与公共数据科学”本科交叉实验班。该班聚焦人工智能算法、大数据技术、公共管理、数据安全与伦理等核心领域，采用“双导师制”（学术导师+行业导师）和项目制学习模式，致力于培养能够利用AI技术分析和挖掘公共数据价值，为智慧城市、公共卫生、环境治理、应急管理等公共领域提供智能化解决方案的领军人才。
亮点二：升级传统专业，全面融入AI与数据分析模块
学校将对计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、信息管理与信息系统、行政管理、社会学等多个传统优势专业的培养方案进行系统性升级。在核心课程中，普遍增设“人工智能基础”、“公共数据治理”、“数据可视化与社会分析”等必修或选修模块，确保学生无论文理，都能掌握基本的数据思维和智能工具应用能力，实现专业能力与时代需求的同频共振。
亮点三：打造“政产学研用”一体化实践平台
兰州大学将深化与地方政府、科研机构及头部科技企业的合作，共建“西北公共数据智能创新实践基地”。该平台将面向相关专业学生开放真实的、经过脱敏的公共数据集（如交通、气象、政务公开数据等），并提供高性能计算资源支持。学生可通过参与实际科研项目、数据创新竞赛、政府部门实习等方式，在真实场景中锤炼利用AI技术解决复杂公共问题的实践能力。
亮点四：强化数据伦理与国家安全教育
在技术赋能的学校尤为重视培养学生的社会责任与法律意识。所有相关专业将必修“数据安全法”、“个人信息保护法”及“人工智能伦理”等课程，引导学生深入理解数据主权、算法公平、隐私保护等关键议题，树立正确的科技价值观，确保技术发展服务于公共利益与国家安全的宏大格局。
亮点五：实施“本研贯通”培养，衔接国家重大需求
对于在本科阶段表现出色的学生，学校将开通优先推荐免试攻读“人工智能”、“网络空间安全”、“公共管理（数字治理方向）”等相关硕士、博士研究生的绿色通道。培养过程将紧密对接国家在西部开发、数字经济、社会治理现代化等领域的重大战略需求，鼓励学生围绕“一带一路”数据走廊、黄河流域生态保护数字化、民族地区社会发展监测等特色方向开展深入研究，实现高层次人才的精准输送。
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兰州大学2025年本科招生以“人工智能公共数据”为重要牵引，不仅是对学科前沿的敏锐把握，更是对“扎根西部，服务国家”办学传统的时代性诠释。通过这一系列创新举措，学校旨在构筑一个学科深度交叉、资源开放共享、价值导向鲜明的人才培养新生态，为有志于在智能时代投身国家建设与社会发展的莘莘学子，提供一片启航梦想、成就卓越的沃土。
